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我的书斋 > 梅云陈晓红 > 第139章
 
我第一次去教小孩子写作业,还不是很自然,但尽量?的做到自然,不就是小学学的问题吗?应该都不是问题。

他们放学后,都陆续的回到这大车库屋里,各自找好自己的座位坐上,把书包放桌子上,有的还算听话,很快就从书包里拿出书和本子来,然后认真的写作业,有的小家伙不是那么听话,要先和同学打闹一番,才能各自写。

女主人姓刘,都称她为刘老师,还有一位做饭的王老师,再就是教着写作业的程老师我了。

“回来的都赶紧写作业啊,哪里不会的可以问我啊”我发号着辅导老师的权利。

“老师,你是刚来的是吗?”一个小男孩问。

“是啊”

“那你叫什么名字啊”

“我姓程”

“程老师”他笑呵呵的看着我。

这时又进来一个和他一模一样的学生。

我看了看他,看了看刚进来的那个

“老师,你是不是看到我们两个长的一个样啊?”

“啊”

“我们俩...”

“他们俩是双胞胎”一个女孩抢先回答了他还没回答的问题。

“就你话多,哼”那小男孩有点不高兴了。

“呸呸呸,还不让说了啊是?谁不知道你们是双胞胎”

“我们双胞胎也用不着你管”

“我不惜管”

“好了好了,先写作业啊”我赶紧斩住了他们眼看要闹翻的小话题。

“哼”他们俩相互哼了一声写起了作业。

“气死我了,那个傻B,还敢朝着我吼,就是找死,改天非找上几个人去干他不行”一个大点的学生进门就把书包甩在桌子上,气哼哼的坐那里。

和他一起进来的那个学生,看上去到文静些,什么话也没说,看了我一眼,就去找了个位置坐下去了。

“气死我了,今谁也别惹我啊,敢惹我别怪我脾气爆发啊”

“就是啊,今谁也别惹他啊,他刚在学校生气了”那个一起进来的大男孩抬头说了句,就从书包里掏本子写作业了。

“怎么了?气的这个样?”我问他。

“你不会是刚来的老师吧?”他还算聪明,一眼就看出来了。

“是”

“老师,你是不知道啊,我们班那个傻X就是想找作啊,下课往外走我不小心碰了他一下,他还瞪着牛眼骂了我一句,我如不是看着老师跟着,我直接一脚把他踹外面去了”

“不能那样做,虽然他骂人不对,咱也不能动手,说几句解释下就过去了,也许是误会”

“和那种人直接没法解释,惹的我们班里没有一个不想揍他的,他还敢再惹我”

“咱先不和他生气啊,先写作业”

他倒也算听话的回过头去,却喊了声:“气死我了~~”

“这是弄个什么声啊?回来不快写作业,吵嚷啥?”刘老师接着最后两个学生走了进来,很是不满的训了句。

“回来就赶紧写作业,写完作业赶紧上去吃饭,别到时弄到天不早,等着这个看着那个的”她训了几句然后温和了口气说:“这是刚来的程老师啊,你们写作业有什么不明白的可以问程老师啊”

大家都抬头看了我一眼,我也微笑的看了看他们。

“程老师,再有看着回来不及时写作业的,你给我训就是,别惯他们,谁不听话你和我说,我看看谁不听话”刘老师看着我说。

“嗯”我点了下头,我想我还是觉得给他们讲道理好,训他们还有点不好意思的。

我挨着去走着看看他们写的怎么样,有几个学生见我走到跟前,就抬起头拿着课本问我题怎么做,我自然很认真的给他们讲解着,真心希望我给他们讲的他们都能明白。

数学题我还是不怎么担心,因为看了看也没发现难做的,五年级的英语翻译句子我就不是那么顺畅了,好在还几乎没问这个的。都是单词什么的,我还算可以。

“程老师,你不用挨着去给他们讲,你坐了门口这里,谁不会的来找你就行,别让他们懒的图省劲”刘老师自认是尽量给我这新来的老师涨气势。

“没事”

“不是啊,你要形成一个规矩,谁写完了,来交给你给检查下,不对的和他们说声,谁那道题不会的可以来问,别惯他们”听到这我也不好意思说别的了。

就去坐在门口边上的那把椅子上,谁写完作业谁就拿来我给检查下。

一位家长掀开了门帘:“王子琪,做完作业了吗?”

一位很可爱秀气的小男孩抬头回答:“做完了”

“那快收拾书包过来,爸爸在外面等着呢”

“嗯”

“王子琪这个孩子挺懂事挺好,从来不打不闹的,回来就很认真的写作业”刘老师在旁边笑着说了句。

那母亲脸上露出了笑容:“有时在家里也是调皮啊,这在外面可能还听话点”

那小男孩背起书包跑了过来。

“哎,把那棉坎肩穿上”刘老师看到他椅子背上的棉坎肩了,准备给他去拿,我赶紧给拿过来给他穿上。

“谢谢你们啊,我们先走了啊”

“好,慢点啊”

“程老师,这个王子琪长得还像你呢,看尖下巴,瓜子脸,长得很秀气,好像你的孩子似的”刘老师笑着对我说。

“哈哈哈,程老师的孩子”那个大点的男孩笑了声,引得别的同学也在莫名的跟笑。

“你快写吧,这里面除了周凯就属你调皮了,还做大哥的,这大哥哥怎么让这些小同学学习你啊?还不认真”刘老师看了看那男孩。

那男孩没吱声的写着作业。

“当大家都在低头写作业时,安静的气氛下,感觉有这些学生真的很好,一种小幸福感,可惜当年自己怎么不再努力点考个师范当老师呢。

连过几天后,我觉得很正常了,应对自如了,和这帮小家伙也很熟悉的,他们要问的问题,我也基本能给解释清楚。

这天六点半多了,骑着车子往回赶,菜市街上的人还是没见少,这个点很多出来买路边小店里和中间那行小推车棚式的炸货熟食的,俩边的蔬菜水果人没那么多了。

我骑着快到菜市街东头时,遇上了楼上的大高个邻居,

他一见我就是那依旧的笑容:“怎么好久没见你了,去哪里发财了?”

“这不是刚去给人家辅导完作业回来吗?”

“做家教了?”

“不是,是托管站的辅导老师”我还以为他会夸我有勇气呢。

没想到竟然笑容加深的说:“你这不是去误人子弟吗?恐怕好好的学生也让你给教坏了?”

你平时见了我总那么愿意和我说会话,总是扯些有的无的聊。可你还是不了解我的性格:想和我做朋友,必须说话别呛着我,要顺着我,很熟悉了也许说点逆的话没事,这还不算熟悉,这样逆的玩笑话我就觉得很是刺耳。所以对你一直不会有好感,即便你觉得你自己很优秀,但实在不是我的菜。

“你这什么话,我怎么就把学生教坏了?”我有点不悦,但尽量还没反映出那么强烈。

“你什么事不懂啊,又活跃又浪漫的,花花心眼也不少,小孩一学就会”

“我花花心眼?”

“啊,看你这整天的乐呵就是有爱的力量”

“你还真是看错人了,属于非常不了解我的那一类,我活跃是不想把烦闷的表情带给别人,影响别人的心情而已,并不是我就那么多好事需要去乐呵,我是属于做好事懂吧”

“这还挺会讲道理呢,什么时候有空请你吃饭,请教一下”

“什么时候也没空,本来也许有那么一点空的,现在一点小空也没了”

“怎么了?”

“没怎么啊,很忙啊,每天忙着约会啊”

“哈哈哈,你倒是很会开玩笑,真的,抽你个时间,我请你吃饭,咱们好好聊聊,都没和你怎么聊过”他好像变的认真了,可我的心情已经被刚才的话浇凉了。

“真的没空,等以后有空着吧啊,谢谢,走了啊”

我骑上车子就走了,还请客吃饭,就凭你那几句话,就没心思和你吃饭。再请也不去。

不懂我心思者,何谈友情,想着说几句减弱我气势的话来当靠近的玩笑,那真是大错特错了!我一项不吃那一套,你如小瞧我,我只会轻视你,还想以此靠近,那不是自封接近的道路吗!别以为我家里有个常年如一日的男人无所事事,不管不问,但我骨子里的那自命清高的傲气从未减弱过,如不然也许早就傍上他人,也许比现在活的自在,但就是那本有的骨气,不良者再富有再有势力,也不会去靠近。惟愿接近有修养的尊敬我的用心关爱我的人。

虽然那年我心高气傲的没看清,选择了这么个丈夫,但既然选择了就这样混着过吧,就全当是给孩子有个完整的家,自己又何惧呢!

好在现在还有那个好人,遇上什么事情还有个可商量之人了,他用心对我,我必真心待他。

这天我正在给那个双胞胎其中的一个讲数学题,他眨巴着眼睛,很是认真的盯着我看。

“看我干嘛?给你讲的题听懂了吗?”我有点奇怪的问他。

“老师,你的嘴唇怎么发紫啊?”他答非所问的很纯真的回答了句。

“小时候中毒了啊”我随意的回了句,想让他赶紧写作业,别问这些无关于作业的话题。

“真的吗?为什么会中毒啊?”他很是奇怪的张大了眼睛,同时他身边的几个听到的也都抬头看我。

“好了好了啊,快写作业啊”他们几个有点怀疑的眼神回头继续写作业去了。但看上去还是竖起耳朵想听下文,毕竟是孩子,好奇心是必然的。

“老师你为什么中毒了啊?”这小家伙看来不满足他的好奇心还不结束。

“吃了毒苹果啊”

“啊,那给白雪公主吃的毒苹果也给你吃了啊”他这单纯的话把我给逗乐了。

“老师你真的让那个老巫婆给你吃了毒苹果吗?”旁边那小女孩张大了眼睛问。

“老师,你是白雪公主变的吗?”他的同胞兄弟张大那萌萌的眼睛很是好奇的问。

“哈哈哈”我实在忍不住了,便笑了起来,她们也随着笑了。

我心想:有我这样的白雪公主吗?黑雪公主还差不多,白雪公主被毒成了黑雪公主。嘿嘿。真是一群天真可爱的孩子,想象力简直逆天。

“咱不谈这个话题了啊,老师就是小时候吃了个毒苹果,只是嘴巴变紫了而已,现在都没事了啊”

“哎呀,你快说啊,真的是那个巫婆给你吃的吗?”看来不和他说明白是过不去了。

“还有你真的白雪公主变的吗?”他那胞兄弟也奇怪着,还有那几个孩子也在好奇的等答案。

“不是,是我自己不小心吃的,所以当然不是白雪公主变的了,好了,都知道了就赶紧写作业吧”

他们几个将信将疑的转过了身去。

.....

我一看这阵势要扰乱课堂纪律了,好在女主人刘老师不在,如在这个样怎么能管理学生。

便说:“我只是吃了个毒苹果,不是白雪公主变的啊,赶紧写作业啊,写出来我给检查啊”

我说完赶紧离开那个笑料地盘,往门口走去。

“一帮傻X,整天的胡寻思。老师你看这道题怎么做?”那个大年纪的学生就在我门口那凳子旁边的桌子上写作业,见我过去,忙拿起书问,他这么大小的,自然很明白白雪公主只是个童话故事,根本不存在,所以以为刚才的小同学问话就是幼稚。

我接过课本,仔细的看了看题目,然后给他讲解了一下。

“老师老师”一个小女孩举手。我走了过去

“这个英语单词我不会读,让注上拼音”

“哦,我看了看单词右面带着的音标。告诉了她的读法,好在还记得音标,如不然也许就被问住了,上学时英语学的还算好的,这么多年没接触,竟然也忘的差不多了,这在看来,唯独语文作业简单些了,即便有时检查作文,也大体懂哪里语句不通顺或不符合等,基本上没问题,数学四年级以下的没问题,五六年级的大部分会,只是偶尔个别的就觉得有点难,需要考虑一下下。这辅导作业,如果不会那岂不是很可笑!既然来辅导挣这份钱,就应该尽力而为。

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